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思想道德修养与法律基础-模拟卷1
1.(单选题)富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，这二十四个字是社会主义核心价值观的基本内容，其中，爱国、敬业、诚信、友善是()
A生存层面的价值要求，回答了我们要培育什么样的生态的重大问题
B公民层面的价值要求，回答了我们要培育什么样的公民的重大问题
C社会层面的价值要求，回答了我们要培育什么样的社会的重大问题
D国家层面的价值要求，回答了我们要培育什么样的国家的重大问题
正确答案：B
解析
本题考点是社会主义核心价值观的基本内容。①富强、民主、文明、和谐（国家层面的价值目标）；②自由、平等、公正、法治（社会层面的价值取向）；③爱国、敬业、诚信、友善（公民个人层面的价值准则）。
2.(单选题)理想信念遍及社会生活的所有领域，贯穿于人类活动的所有方面，呈现出许多不同的类型，其中追求高尚的理想人格，使自己富有人格魅力，成为一个为社会所需要、为他人所喜欢的人，这属于()
A道德领域的理想信念
B职业领域的理想信念
C生活领域的理想信念
D社会领域的理想信念
正确答案：A
解析
道德理想是人们在做人方面所向往和追求的目标。一个人认为自己应具有什么样的道德品质，形成什么样的人格形象，学习什么样的理想人格，就是人们在道德修养方面的信念品质和理想追求。追求高尚的理想人格，使自己富有人格魅力，成为一个为社会所需要、为他人所喜欢的人，既是事业成功的关键，又是生活幸福的根本。
3.(单选题)现阶段我国各族人民的共同理想，是建设中国特色社会主义，这个共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系，他们之间是()
A个人理想和社会理想的关系
B职业理想与道德理想的关系
C现阶段理想和最终理想的关系
D真实的可能性的理想和根本不可能实现的空想的关系
正确答案：C
解析
我们现阶段的奋斗纲领就是建设中国特色的社会主义，这是现阶段共产党人的理想，也是全国各族人民的共同理想。这一理想是迈向共产主义最高理想的一个阶段，建设中国特色社会主义是中华民族走向共产主义的必由之路。由此，中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想是阶段性理想与最终理想的关系，故选C。
4.(单选题)理想来源于现实，包含着现实的因素，并且将来会变成新的现实。把理想变为现实，最根本是要()
A付诸行动
B坚定信念
C提升境界
D展望未来
正确答案：A
解析
理想信念是在实践中形成的，也只有在实践中才能实现。当理想信念已经确立之后，就是该付诸行动的时候了。追求理想的实际行动是理想信念的应有之义。离开了追求理想的实际行动，理想也不成其为理想了。只有通过追求理想的实际行动，理想才能化为现实。
5.(单选题)远古时代，中国人就开始了仰观天文、俯瞰地理的活动，春秋战国时期，又出现了百家争鸣的局面。古代中国在天文历法、地学、数学、农学、医学和人文科学的许多领域，都做出过独特的贡献。直到15世纪以前，中国的科学技术在世界上保持了数千年的领先地位，这些集中体现了中华民族爱国主义优良传统中()
A维护祖国统一，促进民族团结的精神
B抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神
C开发祖国山河，创造中华文明的精神
D心系民生苦乐，推动历史进步的精神
正确答案：C
解析
中国人的这些思想学说、发明创造，既体现了人与自然协调发展、科学精神与道德理想相结合的理性光辉，又凝结着热爱和开发祖国山河，世代相继地发展物质文明和精神文明，为人类进步事业做出重大贡献的优良传统。故本题选C。
6.(单选题)在继承民族精神的基础上，在新的历史条件下形成和发展的，体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和，称为()
A风俗习惯
B时代精神
C历史传统
D道德观念
正确答案：B
解析
本题考查时代精神的定义。时代精神是在继承民族精神的基础上，在新的历史条件下形成和发展的，体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。本题中“顺应时代潮流”体现的正是时代精神。
7.(单选题)“国家安全事关国家安危和民族存亡，每一个中华人民共和国公民都有自觉维护国家安全的神圣义务”。下列选项中，体现了这种神圣义务的是()
A保持民族自尊自信
B掌握建设国家的过硬本领
C依法服兵役和参加民兵组织
D为祖国的繁荣富强努力工作
正确答案：C
解析
本题考查保障国家安全。在保障国家安全方面，每一个中华人民共和国公民都有自觉维护国家安全的神圣义务。为此应当自觉遵守国家安全法律，依法服兵役和参加民兵组织，保守国家秘密，为国防建设和国家安全提供便利条件或其他协助，及时报告危害国家安全的行为，不非法持有、使用专用间谍器材等。
8.(单选题)司马迁写道：“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》……”当今社会，也有成千上万的英模人物，面对人生道路上的艰难曲折，以坚定的信心在逆境中奋起，最后赢得了成功，成为了新时期学习的榜样。这启示我们，对于人生旅途中的逆境，应当采取的正确态度是()
A大胆正视，积极应对
B居安思危，自制自励
C怨天尤人，自暴自弃
D谦虚谨慎，戒骄戒躁
正确答案：A
解析
对于逆境，不能怨天尤人、自暴自弃，而应大胆正视，积极应对，努力创造条件，变不利因素为有利因素，待时机成熟，顺势利导，使之成为人生旅程中的一个转折点。
9.(单选题)人生价值内在地包含着自我价值和社会价值两方面的内容。下列关于自我价值和社会价值关系的说法中，正确的是()
A实现自我价值是因，创造社会价值是果
B一个人实现自我价值越大，他创造的社会价值也越大
C人生的自我价值必须与社会价值相结合并通过社会价值表现出来
D社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是互不相干的
正确答案：C
解析
人生的自我价值和社会价值，既互相区别，又密切联系，共同构成人生价值的矛盾统一体。一方面，人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提，另一方面，人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础。结合题意，应选C。
10.(单选题)人来源于自然，又依存于自然，人永远是自然的有机组成部分。协调好人与自然的关系，应当持有的正确态度是()
A人独立于自然
B人消极地依赖自然
C人有意识的掠夺自然
D人有目的的利用和保护自然
正确答案：D
解析
人是自然的一部分，人和其他动物一样，都要从自然获取维持自身生存的物质资料。但人又和其他动物不同，人不是消极地依赖自然生活，而是根据自身的需要有目的地利用自然、改造自然，这就是生产劳动。
11.(单选题)“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”一个自恃清高、看不起别人、不尊重别人的人是很难获得尊重的。这启示我们，人际交往中应该遵循()
A平等原则
B诚信原则
C宽容原则
D互助原则
正确答案：A
解析
平等待人、互相尊重是协调个人与他人关系的前提。平等是尊重的基础，尊重是平等的表现。尽管由于主客观因素影响，人在气质、性格、能力、知识等方面存在差异，但在人格上是平等的。“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”只有平等待人，才能换取别人的平等对待。一个自恃清高、看不起别人、不尊重别人的人是很难获得别人的尊重的。
12.(单选题)道德对现实生活的调节方式与法律有着明显的区别，其中一个重要表现是()
A道德规范缺乏相对稳定性
B道德调整的社会关系范围比较狭小
C道德对社会行为的调节是非强制性的
D道德调节主要是依靠社会舆论而不是内心信念
正确答案：C
解析
本题考查道德区别于其他意识形态的规范体系的表现，包括：（1）道德对社会行为的调节是非强制性的，它是通过社会舆论、传统习惯和人们内心信念来维系，通过说服、劝阻、示范方式起作用，不是靠外部强制力量来维持；（2）道德规范具有相对稳定性；（3）道德调整的社会关系范围具有广泛性。本题可用排除法，A、B、D选项均不正确。
13.(单选题)中华民族传统道德历经漫长的历史发展过程，内容比较复杂，其中既有无数先贤和人民大众为之创造的科学、进步、合理的方面，积淀而成为传统美德，也包含着一些为剥削制度服务的道德规范和不再适合时代潮流的内容。下列选项中属于中华民族传统美德的是()
A明哲保身
B乐群贵和
C父为子纲
D随遇而安
正确答案：B
解析
本题考查中华民族传统美德的主要内容，包括：爱国奉献，以天下为己任；勤劳勇敢，追求自由解放；求真务实，敬重诚实守信；乐群贵和，强调人际和谐；励志自强，崇尚精神境界；德性修养，重视躬行慎独。本题中也可用排除法，A、C、D均不正确。
14.(单选题)社会主义道德区别并优越于其他社会形态道德的显著标志是，社会主义道德建设()
A以自由主义为原则
B以明荣知耻为重点
C以传统美德为特色
D以为人民服务为核心
正确答案：D
解析
本题考查社会主义道德建设的核心。社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点。社会主义道德建设以为人民服务为核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。所以本题选择D。
15.(单选题)自觉履行社会责任，关爱他人、扶危济困、扶贫帮困、热心公益，通过各种形式为人民多做好事，为社会多做贡献，抵制和反对违背人民利益和愿望的思想和行为。这体现了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观中()
A“以服务人民为荣，以背离人民为耻”的要求
B“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”的要求
C“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”的要求
D“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的要求
正确答案：A
解析
本题考查社会主义荣辱观的科学内涵，包含：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。“以服务人民为荣，以背离人民为耻”就是要树立“为人民服务”的人生目的，情系人民、关爱人民、扶危济困、助人为乐，以维护人民利益为最高要求，通过各种形式尽力为人民为社会多做好事；以危害人民、危害社会的思想和行为为耻，坚决抵制和反对违背人民利益和愿望的思想和行为。
16.(单选题)一般来说，个人品德的形成过程包含有心理上或行为习惯上多种成分的相应发展，其中，人们在抉择道德行为时表现出来的决心和毅力称为()
A道德认识
B道德意志
C道德规范
D道德行为
正确答案：B
解析
个人品德的形成过程，一般来说，都包含有心理上或行为习惯上几种基本成分的相应发展，如道德认识、道德情感、道德意志、道德信念、道德行为和道德习惯等。道德意志是人在抉择道德行为时的决心和毅力。
17.(单选题)文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法是人们在社会生活中应该遵守的()
A社会公德的主要内容
B家庭美德的主要内容
C生态道德的主要内容
D职业道德的主要内容
正确答案：A
解析
《公民道德建设实施纲要》明确指出，社会公德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。社会公德的内容是对公共生活中人与人、人与社会、人与自然之间关系等方面提出的基本规范和要求。在我国社会主义现代化建设进程中，每个社会成员都应遵守以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。
18.(单选题)在个人独处、无人监督时，也坚守自己的道德信念，对自己的言行小心谨慎，自觉按道德要求行事，不做任何不道德的事。这体现了中国传统道德修养中()
A学思并重的要求
B积善成德的要求
C择善而从的要求
D慎独自律的要求
正确答案：D
解析
完善道德品质的修养方法有：省察克制、陶冶情操、慎独自律。慎独是在个人独处、无人监督时，也坚守自己的道德信念，对自己的言行小心谨慎，自觉按道德要求行事，不做任何不道德的事。
19.(单选题)我国社会主义法治理念的基本内涵可以集中概括为“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”五个方面的内容。其中，作为社会主义法治核心内容的是()
A依法治国
B执法为民
C公平正义
D服务大局
正确答案：A
解析
本题考查社会主义法治理念的基本内涵。其中，依法治国是社会主义法治的核心内容；执法为民是社会主义法治的本质要求；公平正义是社会主义法治的价值追求；服务大局是社会主义法治的重要使命；党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。所以本题选择A。
20.(单选题)下列关于依法治国基本原则的说法中，正确的是()
A依法治国必须坚持中国共产党领导
B依法治国必须排除道德对法律的干扰
C依法治国必须允许个别情况下的以言代法
D依法治国必须全面继承中国传统法律文化
正确答案：A
解析
本题考查依法治国的基本原则，包括：坚持中国共产党的领导；坚持人民主体地位；坚持法律面前人人平等；坚持依法治国和以德治国相结合；坚持从中国实际出发。所以本题选择A。
21.(单选题)法的规范作用是指法作为一种规范体系对人们行为的调整作用，主要包括指引作用、评价作用、教育作用、预测作用和强制作用。通过法的实施而对一般人或者准备采取同类行为的人所发生的积极影响，指的是法的()
A指引作用
B评价作用
C教育作用
D预测作用
正确答案：C
解析 法的教育作用是指通过法的实施而对一般人或准备采取同类行为的人所发生的积极影响。
22.(单选题)法的渊源主要是指法的形式意义上的渊源，即法的创制方式和表现形式。关于我国法的渊源，下列表述正确的是()
A判例是我国重要的法律渊源
B习惯在我国法的渊源中意义重大
C特别行政区法律不属于我国法的渊源
D我国法的渊源以宪法为核心，以制定法为主
正确答案：D
解析
在当代，我国法的渊源具有以下一些特点：第一，以宪法为核心，以制定法为主；第二，特别行政区法律是我国法的渊源；第三，习惯在我国法的渊源中的意义不大，故选D。
23.(单选题)法律的公布是指将已经通过的法律以一定的形式公之于众。在我国，有权公布法律的机关是()
A国务院
B全国人民代表大会
C国家主席
D全国人民代表大会常务委员会
正确答案：C
解析
公布法的权力一般都由国家元首行使。我国宪法规定：“中华人民共和国主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，公布法律。”
24.(单选题)我国宪法以专章规定了公民所享有的广泛权利和自由，包括平等权、政治权利和自由、人身自由和宗教信仰自由、社会经济权利、教育文化方面的权利等。这是我国宪法基本原则中()
A人民主权原则的体现
B民主集中制原则的体现
C社会主义法治原则的体现
D尊重和保障人权原则的体现
正确答案：D
解析
我国宪法的基本原则有：人民主权原则、尊重和保障人权原则、民主集中制原则、社会主义法治原则和坚持党的领导原则。我国宪法规定“国家尊重和保障人权”，并以专章规定了公民所享有的广泛权利和自由，包括平等权、政治权利和自由、人身自由和宗教信仰自由、社会经济权利、教育文化方面的权利等，这些都是人权保障在我国宪法中的体现。
25.(单选题)经济法是调整国民经济运行过程中所形成的经济关系的法律规范的总称。下列选项中属于经济法这个法律制度的是()
A合同法
B物权法
C劳动法
D消费者权益保护法
正确答案：D
解析
经济法是调整国民经济运行过程中所形成的经济关系的法律规范的总称。《反垄断法》、《反不正当竞争法》、《消费者权益保护法》等属于我国主要的经济法律制度，故选D。
26.(简答题)如何正确认识理想实现的过程
参考答案：如何正确认识理想实现的过程理想的实现具有长期性。理想越高远，实现理想就需要越多的时间和奋斗。理想的实现具有曲折性。通向理想的道路不是笔直的，而是充满了曲折。理想的实现具有艰巨性。理想不是现实状态的简单延伸，而是要对自我和现实做出较大的改变才能实现。
27.(简答题)在马克思主义看来，道德产生的条件有哪些？
参考答案：（1）劳动是道德起源的第一个历史前提，劳动创造了道德产生的主客观条件。
（2）社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件。只有形成了人与人、人与社会之间的相互关系，才会产生道德。
（3）人类自我意识的形成和发展是道德产生的主观条件。正是有了自觉的意识，人才会有意识的建立关系并改变和调整关系，才会产生道德。
28.(简答题)简述职业道德的含义和主要内容
参考答案：
1.爱岗敬业。
2.诚实守信。
3.办事公道。
4.服务群众。
5.奉献社会。
29.(简答题)简述提出社会主义法治理念的重要意义。
参考答案：（1）社会主义法治理念的形成和提出，标志着党和政府对建设中国特色社会主义法治国家有了更为全面而系统的认识和把握，对执政规律、治国方略有了更为深刻而成熟的认识和把握。
（2）社会主义法治理念的形成和提出，既是我国实行法治的必要步骤，也是我国法治走向成熟的重要标志。
（3）社会主义法治理念的形成和提出，不仅为中国特色社会主义自主地走上法治道路奠定了坚实的理论基础，同时也为人类法治文明做出了重要贡献。
30.(简答题)什么是宪法的基本原则？我国宪法的基本原则有哪些？
参考答案：宪法的基本原则是指人们在制定和实施宪法过程中必须遵守的最基本的准则。我国宪法的基本原则有：
1.人民主权原则。
2.尊重和保障人权原则。
3.民主集中制原则。
4.社会主义法治原则。
5.坚持党的领导原则。
31.(论述题)论述如何用积极进取的人生态度对待人生的顺境和逆境
参考答案：论述如何用积极进取的人生态度对待人生的顺境和逆境人生有顺境也难免有逆境。现实生活中，人们对待人生境遇的态度千差万别、多种多样，但归纳起来无外乎两种：积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。积极进取的人生态度，对待顺境，不是麻痹大意、得意忘形，而是居安思危、自志自励，使自己始终保持强烈的进取心和顽强的意志，在顺境中不断前进和成长。积极进取的人生态度，对待逆境，不是怨天尤人、自暴自弃，而是大胆正视、积极应对，努力创造条件，变不利因素为有利因素，待时机成熟，因势利导，使之成为人生旅途上的一个闪光点。
32.(论述题)论述我国社会主义法律的本质
参考答案：论述我国社会主义法律的本质
（1）我国社会主义法律是阶级性和人民性的统一：
①我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民共同意志和利益的体现，具有阶级性和人民性；
②我国社会主义法律既是工人阶级意志的体现，也是广大人民共同意志的体现；
③我国社会主义法律所体现的工人阶级和广大人民的共同意志是在共产党领导下通过一定的方式和渠道集中广大人民的共同意愿而形成的。
（2）我国社会主义法律具有先进性和科学性。
（3）我国社会主义法律是建设中国特色社会主义事业的制度保障。
33.(论述题)论述爱国主义的科学内涵及其在新时期的基本特征
参考答案：论述爱国主义的科学内涵及其在新时期的基本特征爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情，是对自己祖国的一份责任，是将个人的命运和祖国的命运紧密地联系在一起，调整个人与国家、个人与民族关系的道德规范，是一种重大的政治原则，是鼓舞和凝聚各民族的精神支柱。爱国主义是一个历史范畴，在不同时代有不同时代的主题。新时期爱国主义的主题是建设和发展中国特色社会主义。新时期爱国主义的基本特征与爱国主义的时代主题相一致，主要表现为爱国主义与爱社会主义的统一，爱国主义与拥护中国共产党领导的统一，爱国主义与参与经济全球化的统一，爱国主义与弘扬民族精神的统一，爱国主义与弘扬时代精神的统一。
思想道德修养与法律基础作业
坚守思想政治课主阵地 加强中学生思想道德建设
2004年3月22日，中共中央国务院通过了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，这是我们党贯彻十六大精神、切实加强思想道德建设，特别是加强青少年思想道德建设的一个重大举措，也是我们国家重视和关心未成年人健康成长的突出表现。加强和改进未成年人的思想道德建设是一项全民性的伟大工程，需要我们全社会的参与和努力。中学生是未成年人中占比例很大的群体，思想政治课又是对中学生进行思想道德教育的主战场，所以我们思想政治工作者在加强中学生思想道德建设方面肩负者特殊的使命，那么我们应如何坚守思想政治课主阵地，更好的推进中学生思想道德建设呢？
一、提高教师自身的思想道德素质，推进中学生思想道德建设
加强中学生思想道德建设，就要首先加强教师自身的思想道德建设，提高教师自身的思想道德素质。因为中学阶段是学生人生观、世界观和价值观形成的重要时期，教师的品德和言行直接影响着学生的品德和言行，他们的道德修养和自身的品行素质将对学生的一生产生非常重要的影响。虽然目前中学思想政治教师的整体素质不错，但是，我们不能不看到，社会上仍有一部分教师在市场经济的大潮中，经不起金钱的诱惑，形成了一切向“钱”看的时代观念，他们把这种思想带进了学校，带进了课堂，影响着自己的学生；还有的老师道德缺失，干出了一些令人震惊的事；还有的老师在课堂上讲着要孝敬父母，可是生活中却在虐待自己的老人，这一切都潜移默化的影响着我们的学生，所以加强教师自身的思想道德建设是加强中学生思想道德建设的前提。教师要不断加强自身的思想道德修养，进一步学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，从自身做起，不断学习，与时俱进，不断塑造自己完美的教师形象，只有这样我们才能用教师自身的人格魅力去影响自己的学生，推进中学生思想道德建设。
二、充分利用思想政治课的学科性质，探索中学生思想道德建设的新途径
思想政治课是对学生系统进行公民品德教育和初步的马克思主义常识教育以及有关社会科学常识教育的必修课，是学校德育工作的主渠道，思想政治课的这一德育性质决定了教育的内容：初一政治课主要是对学生进行良好心理品质，高尚道德情操和正确思想方法的教育；初二政治课是对学生进行法律常识教育，帮助学生初步形成适应现代化社会生活所需要的法律意识，自觉遵守宪法和法律，依法规范自己的行为；初三政治课主要是对学生进行社会主义发展常识和我国基本国情的教育，使学生理解中国走社会主义道路的根本原因，明确建设有中国特色社会主义是当代青年的历史使命，帮助学生树立崇高的社会理想，增强社会责任感，立志做社会主义事业的建设者和接班人，可见，初中三个年级的思想政治课都贯穿着公民的思想道德教育，我们的政治教师要充分利用本学科的德育性质，依托三个年级的思想政治教育内容，从本地区、本学校的实际入手，探索适合中学生特点的思想道德教育的新途径，开展形式多样的教育活动。比如我们清苑县在抗日战争中创造了举世闻名的地道战，我们就可以充分利用冉庄的地道遗址对学生进行爱国主义和革命传统教育，增强学生民自尊心和自豪感；再如我们可以结合“神州五号”发射成功的事例让学生展开专题讨论，增强学生的爱国主义情感，培养学生自强不息、敢于创新、勇于奉献的民族精神。总之，我们要特别重视从本地区的实际情况出发，联系社会生活和学生的实际，从正在发生的活生生的实际中寻找教育源泉，选取鲜活的有价值的事例与学生共同讨论，引导和帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范，提高社会适应能力，树立正确的情感、态度和价值观。
三、结合中学生思想道德实际，推进未成年人思想道德建设
我国未成年人有3.67亿，这是一个十分庞大的群体，虽然说我国未成年人的思想道德总体上是好的，但是我们也应该看到，近年来国际国内环境的变化给未成年人思想道德建设带来一系列不容忽视的问题；国际敌对势力利用各种途径加紧对我国未成年人思想文化渗透；国内某些腐朽没落的生活方式严重影响着未成年人；一些领域道德失范、诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈活动有所蔓延；封建迷信、邪教和黄赌毒等社会丑恶现象，拜金主义、享乐主义、极端个人主义、以权谋私等消极腐败现象和有害信息也通过网络腐蚀着他们的心灵。可以说未成年人的思想道德现状不容乐观，必须引起我们全社会的高度重视，特别是我们中学思想政治工作者要充分利用思想政治课这一德育教育的主战场，帮助学生在人生的征程中树立正确的人生观、世界观和价值观，用我们教师自身的人格魅力引导学生成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。
总之，未成年人的思想道德建设是一项长期而艰巨的历史任务，我们作为中学思想政治工作者要时刻认识到自己肩头的重任，不断探索适应中学生特点的思想道德建设的新途径，从总体上推进未成年人思想道德建设
为《思想道德修养与法律基础》第一章理想信念 这一章设计一个作业，主观题，不要书上那些死板的题目。
想信念与大学生
平凡的人因有理想信念而伟大，有理想信念者就是一个“大写的人”
漫漫人生,唯有急流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流激水,到达光明的彼岸。当今的国际经济和科技竞争，越来越围绕人才和知识竞争展开. 当代大学生是实现中华民族伟大复兴的关键所在，大学生是拥有现代科学知识的人才群体，在未来经济发展中将发挥重要的作用。作为大学生的我们如何实现自己的理想信念唯有树立远大科学的理想与信念,这也是我们所肩负的历史使所要求我们必须做的。
苏格拉底说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想信念而奋斗。”罗曼·罗 兰也说：“最可怕的敌人，就是没有坚强的理想信念。” 俄国作家列夫·托尔 斯泰说“理想信念是指路明星，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有真正的生活”。诸葛亮说：“志当存高远。” 宋代文学家苏轼说“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志，孔子说：“三军可夺帅，匹夫不可夺志也。” 墨子说：“志不强者智不达。”这足以说明理想信念的重要作用。
理想和信念是一个人的精神支柱和动力源泉。远大的理想、崇高的信念能点燃人生的激情，激发人们的才智，激励人们奋发向上。古今中外，凡是为人类进步事业作出杰出贡献人，无不具有远大的理想、崇高的信念。毛泽东的少年立志,“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山表明了他胸怀天下、志在四方的远大抱负： 周恩来中学时立下“为中华崛起而读书”的远大志向。 李时珍踏遍青山，尝遍百草，写成《本草纲目》。 马克思呕心沥血40年，阅读1500种书籍，写出《资本论》等等。 大学时期，是播种理想、确立信念的黄金时期，是规未来、设计人生的关键阶段。确立怎样的理想和信念，直接关系到我们大学生度过什么样的人生，从根本上决定了大学生人生的意义与价值。
如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的灯塔，信念就是推进的风帆。没有理想信念的人生，就像失去了方向和动力的小船，在生活的波浪中随处漂泊，甚至会沉没于急流险滩。大学时代，正是人生风华正茂之际，远大的理想和崇高的信念将帮助一代有为青年扬起生命的风帆，开辟和探索人生新的航程。
1理想与信念指引大学生的人生奋斗目标。
俄国作家列夫·托尔斯泰说，理想是指路明星，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有真正的生活。
2.理想与信念提供大学生的人生前进动力。
历史上，凡是为人类进步事业作出贡献的人，都是在崇高理想的激励下克服各种困难取得成功的。李时珍踏遍青山，尝遍百草，写成《本草纲目》；马克思呕心沥血40年，阅读1500种书籍，写出《资本论》。
3.理想与信念提高大学生的人生精神境界。
莎士比亚说，一个人在他的生命盛年，只知道吃吃睡睡，他还算什么东西，简直不过是一头牲畜。马克思说，“真正的人＝思维着的人的精神。 在有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人的目标中，有理想放在突出的位置，做什么人，是我们在学习生活中面对的人生课题，只有树立崇高的理想和信念，才能解答好这一重要的人生课题。
大学时期，我们普遍面临一系列人生的课题，这些问题的解决，需要一个总的原则和目标，这就要确立科学崇高的理想和信念。对当代大学生而言，为什么学习的问题，是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一起的。我们要把个人的奋斗志向同祖国和民族的命运相联系，使理想信念之花结出丰硕的成才之果。二、理想信念对大学生成长成才的重要意义
大学时代，正是人生风华正茂之际，远大的理想和崇高的信念将帮助一代有为青年扬起生命的风帆，开辟和探索人生新的航程。1.指引我们大学生人生的奋斗目标。2.提供人生的前进动力。3.提高我们大学生人生的精神境界。当然我所强调的应该是正确的理想信念.理想信念还可以在成长成材中给大学生正确的导向作用。 当遇到困难挫折时,给大学生以鼓舞和支持。 当身处优越环境时,它对大学生应该有一个提醒作用。它可以让大学生在日常生活中，形成正确的人生观和价值观，树立积极的生活态度。总之，它提醒我们只有努力，端正自加强大学生理想信念教育事关中华民族伟大复兴。
理想信念是人的精神世界的核心。有无理想信念，有什么样的理想信念，决定了人生是高尚充实，还是庸俗空虚。追求远大理想、坚定崇高信念，是大学生健康成长、成就事业、创造生活、开创未来的精神支柱和前进动力，它能：
1、引导大学生做什么人
2、指引大学生走什么路
3、激励大学生为什么学
我们该怎么做
但是理想信念源于现实，又超越现实，脱离现实而谈理想信念，理想信念就会成为空想。光有对美好理想信念的向往是不够的，还需用辩证地眼光看待和处理理想信念与现实的矛盾，坚信自己的理想是能够实现的。正确认识社会发展的规律，对科学理想坚信不疑，才能坚定自己的向往产追求，并将理想落实到行动上。对于自己的国家，应该树立起为国家和民族的社会理想信念而献身的精神，不断磨练自己的意志和毅力，在追求理想的过程中进一步坚定理想信念。理想信念必须通过实践和行动才能转变为现实。艰苦奋斗，其主旨在于奋斗，敢于吃苦、勇于奋力抢救精神落实到日常的学习、生活和工作中。在学习中，刻苦钻研、不畏艰难，孜孜不倦地学习理论和专业知识，不断提高思想道德和专业知识水平；在生活上，提倡艰苦朴素、勤俭节约，抵制和反对铺张奢华的思想和生活作风；在工作上，奋发图强，不怕困难，不避艰险，努力完成各项任务。饯行艰苦奋斗精神，是当代大学生实现理想的根本算途径。
我的承诺
理想信念之花灿烂，理想信念之果甘美，经过我们辛勤汗水的浇灌，相信它一定会灿烂开放
作为一个当代大学生，我要自觉树立科学的理想信念，我也会用我的实际行动来诠释我的理想与信念，做一个21世纪的合格大学生，为社会主义现代化建设贡献我的一份力量 。
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